La FAUD implementa el Programa de Tutorías Docentes para los alumnos que cursan las Carreras de Arquitectura y Diseño Industrial. La finalidad es trabajar sobre las causas personales, institucionales u otras, que dificulten la inserción en la vida universitaria y la adaptación a las nuevas prácticas de estudio, como así también a problemáticas del cursado en general.
Los objetivos son los siguientes:
- Contener al alumno durante la instancia de ingreso a las carreras de grado frente a las dificultades de inserción en la vida universitaria.
- Brindar orientación destinada a ayudar a resolver dificultades en el aprendizaje a nivel universitario en general y de la carrera que cursa en particular.
- Consolidar sus expectativas vocacionales y promover el mejoramiento del desempeño académico.
- Este programa no realiza tareas de apoyo sobre contenidos y/o ejercicios de las cátedras, siendo su tarea fundamental la de guiar, orientar y colaborar en la resolución de problemas o dificultades para la permanencia en el cursado regular de la Carrera.
El servicio de Tutorías se realizará como una actividad extra curricular para aquellos alumnos que lo demanden, iniciando sus actividades a partir del inicio del año académico. La inscripción será voluntaria y personal.
Lugares y Horarios de Atención:
Sede Ciudad Universitaria FAUD:
Lunes de 10.00 a 12.00: Arq. Gabriela Soto/ Arq. Laura Turu
Miércoles de 13.30 a 15.30: Arq. Diana Cohen /Arq. Patricia Buguñá
Miércoles de 15 a 17hs: Arq. Natalia Brizuela
BOX 27- Asesoría Pedagógica
E-mail: tutoriasdocentes@faud.unc.edu.ar
Actividades Desarrolladas en el Programa:
Convenio de Colaboración Mutua entre: Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, -Programas Tutorías Docentes- y la Facultad de Psicología-Cátedra de Entrevista Psicológica –:
Desde el año 2018 se trabaja en forma conjunta con la Facultad de Psicología, a través de la Cátedra Entrevista Psicológica que presta sus servicios en lo que respecta a:
- Caracterización del ingresante a la FAUD para que se logre paulatinamente, orientar mejor las estrategias de fortalecimiento y retención de esta población considerada vulnerable en las condiciones actuales.
- Relevamiento de fortalezas y debilidades de los alumnos encontradas por los docentes de la FAUD.
- Planeamiento y posible ejecución de intervención futura conforme a los resultados hallados
En este marco se desarrollo:
- Entrevistas Voluntarias a Alumnos de La FAUD por Estudiantes de Psicología
- Encuestas a virtual a estudiantes (en pandemia)
- Jornadas de Intercambio con Docentes de la Faud:
- JORNADA DE CARACTERIZACION DEL TRAYECTO INICIAL EN LAS CARRERAS DE LA FAUD.CONFLICTOS Y POSIBILIDADES EN UNA MIRADA INTER- INSTITUCIONAL. (2019)
- JORNADA DE CARACTERIZACIÓN DEL ESTUDIANTADO DE LA FAUD EN EL ACTUAL CONTEXTO DE PANDEMIA. DIAGNÓSTICO DE ENCUESTAS REALIZADAS DURANTE EL PRIMER CUATRIMESTRE.(2020)
- CONVERSATORIO | REFLEXIONES DIAGNÓSTICAS EN LOS INICIOS: PANDEMIA Y VIRTUALIDAD. 2021
ARTICULACION CON OTROS PROGRAMAS DE TUTORIAS:
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- Trabajan de manera articulada con otros programas de tutorías: Tutores pares, Nexos, SAE.
- CAPACITACIÓN DE TUTORES PARES DE LA FAUD. Pertenecientes al programa Alumno Tutor de la Pcia. de Córdoba: desde el año 2019 desarrollaron Jornadas de capacitación a los tutores.
INFORME DE ACTIVIDAD
En el siguiente documento podrás acceder al informe de las actividades llevadas a cabo por el equipo de Tutorías Docentes. En el mismo encontrarás resultados de encuestas y relevamientos realizados, información sobre las jornadas llevadas a cabo en la FAUD con la participación de docentes y estudiantes y, también, respecto a aquellas actividades desarrolladas en colaboración con la Facultad de Psicología de la UNC.
INFORME ACTIVIDADES TUTORIAS DOCENTES 2022
